นายกิตติพงษ์ ไชยเสนา
ครู ชำนาญการ
- หัวหน้าแผนก แผนกวิชาช่างอิเล็กทรอนิกส์
- ผู้ช่วยหัวหน้าแผนก แผนกวิชาช่างอิเล็กทรอนิกส์
- ครูประจำ แผนกวิชาช่างอิเล็กทรอนิกส์
แผนผังบุคลากร
โครงสร้างการบริหารและหน้าที่รับผิดชอบ · ข้อมูล ณ วันที่ 11 ตุลาคม 2569
คลิกหน่วยงานเพื่อดูรายชื่อ และคลิกรายชื่อเพื่อดูข้อมูลบุคลากร
ครู ชำนาญการ
ครู ชำนาญการพิเศษ
ครู ชำนาญการพิเศษ
ครู ชำนาญการ
ครู ชำนาญการ
ครู ชำนาญการ
ครู
ครู ชำนาญการ
ครู
ครู

ครู ชำนาญการพิเศษ

ครู ชำนาญการพิเศษ

ครู

ครู ชำนาญการพิเศษ

ครู ชำนาญการพิเศษ

ครู ชำนาญการ

ครู ชำนาญการพิเศษ


ครู ชำนาญการพิเศษ

ครู ชำนาญการพิเศษ

ครู ชำนาญการพิเศษ

ครู ชำนาญการ



ครู ชำนาญการพิเศษ

ครู ชำนาญการพิเศษ

ครู ชำนาญการพิเศษ

ครู ชำนาญการพิเศษ

ครู ชำนาญการพิเศษ

ครู ชำนาญการ

ครู ชำนาญการพิเศษ

ครู ชำนาญการ

ครู ชำนาญการ

ครู ชำนาญการ

ครู ชำนาญการ

ครู ชำนาญการ

ครู ชำนาญการ

ครู ชำนาญการ

ครู ชำนาญการ

ครู


ครู ชำนาญการ

ครู ชำนาญการ

ครู ชำนาญการ

ครู ชำนาญการ

ครู ชำนาญการ

ครู ชำนาญการ


ครู

ครู ชำนาญการ

ครู ชำนาญการ

ครู ชำนาญการ


ครู

ครู

ครู

ครู




ครู

ครู

ครูผู้ช่วย

ครู

ครู

ครูผู้ช่วย

ครูผู้ช่วย

ครู

ครูผู้ช่วย

ครูผู้ช่วย

ครูผู้ช่วย

ครูผู้ช่วย
ครู

ครูผู้ช่วย

ครูผู้ช่วย

ครู

ครู

ครูผู้ช่วย

ครูผู้ช่วย

ครูผู้ช่วย

ครู

ครู ชำนาญการ

ครูผู้ช่วย

ครูผู้ช่วย


ครูผู้ช่วย

ผู้บริหาร ชำนาญการพิเศษ

ผู้บริหาร ชำนาญการพิเศษ

ครู


ครูผู้ช่วย

ครู

ครูผู้ช่วย

ครูผู้ช่วย

ครูผู้ช่วย

ครู






ครู



ครูผู้ช่วย

ครู

ครู ชำนาญการ


ครูผู้ช่วย







ครูผู้ช่วย

ครูผู้ช่วย




ผู้บริหาร เชี่ยวชาญพืเศษ
ครูผู้ช่วย

ครูผู้ช่วย

ผู้บริหาร

ผู้บริหาร
ครู


ครู ชำนาญการ


ครู ชำนาญการ



ครู ชำนาญการ





ครู ชำนาญการ








ครูผู้ช่วย



ครู เชี่ยวชาญ














ครู ชำนาญการ






ครู ชำนาญการพิเศษ



ครู ชำนาญการพิเศษ


ครู ชำนาญการพิเศษ


ครู ชำนาญการพิเศษ




ครู



ครู ชำนาญการพิเศษ

ครู ชำนาญการพิเศษ

ครู ชำนาญการพิเศษ


ครู ชำนาญการ




ครู ชำนาญการ

ครู ชำนาญการพิเศษ

ครู ชำนาญการ


ครู ชำนาญการพิเศษ

ครู ชำนาญการ


ครู ชำนาญการพิเศษ



ครู ชำนาญการ



ครูผู้ช่วย




ครูผู้ช่วย

ครู ชำนาญการพิเศษ



ครู ชำนาญการ

ครู ชำนาญการพิเศษ

ครู ชำนาญการพิเศษ






